Festa & Fotos.

A musicalidade do corpo, rítmos e expressões de alegria genuina, alguns pares interpretando molejos caipiras, outros rindo, tentando acertar os passos, crianças e adultos, com a mesma expressão lúdica no rosto, uma voz feminina, permeando os passos, ao som do microfone, no improviso, alguns pares, derrapavam no começo da dança,em seguida, pegavam o prumo,as expressões dos rostos, denotavam um rítmo de pula-pula, gargalhada solta de alguns, compenetração de outros, a desinformidade na naturalidade da dança, os meninos dançando com as moças grandes, cheios de orgulho, sentindo-se o máximo os rostinhos aparentavam importância e responsabilidade em carregar as moças bonitas na dança, uma mãe, de repente entra na dança já começada, trás o filho pequeno, o seu cavalheiro da festa, os movimentos encontrados e desencontrados demonstrava, uma coreografia abstrata humana,uma perfeita, liberdade de rítmos e idades,um quadro humano,"dignificando a pureza da alegria".
A impressão julina da "Luz do Sol".

Caminhos de Pedro.parte-6

No dia seguinte na Escola.

Pedro,Rosa e os amigos chegaram na Escola, Pedro avisou, vou na secretaria perguntar sobre as inscrições.
Rosa se ofereceu para ir com ele, Pedro-Então vamos, despediram-se dos amigos e dirigiram-se para a secretaria.
Ao entrarem na secretaria encontraram, alguns alunos já postados em fila, aguardando o atendimento da secretária sra. Marilú, Pedro comentou com a Rosa, olha Rosa! Ela está dando um papel!Talvés seja a circular! Rosa, nem respondeu, saiu sorrateiramente da fila e foi verificar perto do balcão de atendimento, a sra. Marilú, que era uma senhora muito implicante, falou:- Rosa, aguarde a sua vez na fila, atenderei todos em 15 minutos ou melhor até a hora de bater o sinal.
Rosa- Nem questionou, retornou de mansinho para perto de Pedro e falou baixinho:-hum,ela é uma bruxa!
Pedro:-rsrsrsrs,tá pensando que está na quadra,quer encestar de longa distância! háháhá.
Rosa:-É se fosse na quadra a "bruxa", me tirava os 3 pontos, hehehehe...

Caminhos de Pedro.parte-5

Pedro no jantar em casa.

Pedro e Rosa, conversavam com os pais sobre o interestadual no jantar, Pedro:-Pai, você está sabendo do interestadual da escola?- Estou,aliás é o assunto do momento, por todos na cidade.
Pedro- Estou com vontade de me inscrever.
Rosa- Não sou adivinha, mas se for escolhido ciências na nossa escola, você ganha.
Pedro- Rosa menos tá, eu já sou ansioso, e vc falando assim me deixa nervoso.
Rosa- rsrsrsrs,faz esporte que vc vai se acalmar rsrsrsrs...
Pedro-Hehehe...
O Pai- Pedro,você trouxe alguma circular da escola? para eu entender a proposta!
A mãe-Eu e o seu pai, iremos na escola, conversar com a Diretora, quero saber detalhadamente como farão o interestadual.
Pedro-Vamos por parte:- Pai, não foi dado ainda nenhuma circular. Mãe,a Dona Maria Emília, explicou que fará reunião, com os pais ou responsáveis e os alunos, é só isso que ela disse, o jornal da escola,diz algumas coisas interessantes,como por exemplo:- cada matéria vai ter um craque!
O pai- Craque! como assim?
Pedro- Há, os famosos,no final do interestadual, irão cientistas, músicos,escritores,banqueiros,empresários, etc... cada matéria tem os seus ídolos!
Rosa- Será que vão colocar esportes também no interestadual, Pedro?
Pedro- Rosa, deixa de ser fominha,você já está no campeonato e sempre está viajando, você quer ser duas pessoas rsrsrs...
O pai-É Rosa, daqui a pouco eu e sua mãe vamos pedir licença dos nossos trabalhos para acompanha-la rsrsrs...
Rosa- É tem razão, vou ficar na torcida dos nerds,hahahaha...
Pedro- Eu também fico na torcida dos atletas, estudam no peito e na raça rsrsrs...
Rosa- Ré,ré,ré,menos né Pedro, nós estudamos sim,não como vocês.
O Pai-É a idéia do interestadual parece ser boa, em sequida passou a salada para Rosa e falou:-Rosa, você que pratica esporte diariamente é muito importante a alimentação balanceada, o gasto energético seu é maior, portanto,seu prato necessita estar bem colorido.
Rosa Retrucou, mas o do Pedro também precisa, né...
O Pai- Claro, Pedro também!
Pedro-Olha o meu prato Rosa, quantas cores, vc notou no almoço da festa da escola o que o professor de ciências fez?
Rosa-Há, Pedro eu joguei no dia da festa!quando fui almoçar, estava muito faminta, tinha alguma coisa diferente?
Pedro- É vc não viu nada, foi no painel onde fica afixado o cardápio!
Rosa- É o que ele fez?
Pedro- Ele colocou desenhos coloridos em cada alimento do almoço, com os seus respectivos nutrientes.
A mãe- Interessante, gostei!Um reforço de tudo que a gente fala em casa, muito boa idéia deste professor, ele deve ser pai!Qual o nome dele?
Pedro-Prof. Murilo, os filhos dele estudam na escola.
A mãe-Já sei que ele é ótimo prof. pela sutileza no ensinar, bem, terminamos o jantar, cada um na sua tarefa, antes de escolherem o que querem fazer, ok...
Rosa- Sim capitã, do time da família rsrsrs....

Imitar é Bom.

Constelação refletida na terra com estrelas humanas que brilham para serem sequidas com talentos inimagináveis para imensa maioria.Essas estrelas nascerão com a missão de irradiar luz, incendiando os apagões do viver,quase todos esses fenômenos têm uma trajetória de vida marcada por forças ocultas, que ao mesmo tempo que oferecem tudo que os mortais aprenderam, que é felicidade, as tornam vitrines das cobiças, espelhando para todos e aos poucos tornam-se ocas de direção pessoal com vazios profundos. A grande sacada desses monitoradores do planeta com pouca imaginação repetem,repetem as mesmas técnicas de comoção. É tão fácil olhar para o céu e acompanhar a constelação para arrumar a vida humana na terra. Cada estrela funcionando para clarear a noite, respeitando as diversas graduações de luz, porém uma sòzinha não consegue dar a iluminação que a noite precisa, a necessidade são que todas juntas deem o clarão com as diversas fases da lua, se nós seres tão pequeninos entendermos um pouco da poesia da constelação, talvéz o nosso diurno fique + responsável por todos e as grandes festas de comoções tão medievais se decantarão, ficando uma gostosa lembrança de que uma estrela apagou na terra deixando sua missão para dar força de continuação, aprendermos que a valorização dos iluminadores mais intensos é em vida dando força e motivação para que eles se sintam muito felizes com os seus DONS, se amém fortalecidos para viver os seus caminhos em paz, sendo respeitados como astros e poetas, os seus predicados, eles precisam de + amor,apoio de todos que recebem suas irradiações embelezando os momentos de todas as estrelinhas que os admiram IMITAM seus ídolos e gostam também de ve-los falando bobeirol.